APOYO. ORACIONES COMPUESTAS.

Las oraciones compuestas pueden ser:
Yuxtapuestas que se unen con signos de puntuación ( , o ; )
Coordinadas que se unen con palabras como e, y, o, u, pero, mas.
Subordinadas deben tener una oración principal y otra que completa e significado de la estructura liguistica.
 EJEMPLOS:
 COORDINADAS:

1. María salta la cuerda y canta al mismo tiempo.
2. Los padres se reunieron e hicieron las plantillas.
3. Ni Pedro ni Pablo comieron pastel.
4. No fue Macario sino Luisa quien rompió la piñata.
5. Iría al cine contigo pero no puedo.
6. Bailaba o reía.

YUXTAOUESTAS:

“Sergio no atendía su móvil; había tenido un accidente y estaba hospitalizado"

“No hay nada más que hablar. Toma tus cosas y márchate"

El árbol que sembré creció. (SUBORDINADA)

Oración principal o subordinante:	El árbol creció
Nexo subordinante:	que
Oración subordinada:	que sembré

Tarea Español. 5° y 6°

 Lee el texto, en tu libreta escribe 10 oraciones compuestas, relacionadas con el mismo, deben tener una nota del tipo de oracion que es cada una


http://elcajondesastre.blogcindario.com/2005/09/00126-terodactilos-gigantes-los-mas-grandes-voladores.html#com-46

Tarea 5° Y6° Reproducir Mandala con trazos de Juego de Geometría.

Tarea C.N. 5°

Recuerda, debes realizar la actividad y al terminar, imprimir pantalla  para enviarla a mi correo.

http://www.hdt.gob.mx/new_media/primaria_5/ciencias_naturales_b2/oda_3335_0/recurso/

Tarea C.N. 6°

Recuerden al terminar ejercicios, imprimir pantalla y envíar a mi correo.

http://cienciasnaturales.es/FOSILES.html

Tarea Matematicas 6°

Copiar los ejercicios en su libreta y resolverlos.

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud06/2/02.htm

Primero reevisar detenidamente éstos fósiles.

http://cienciasnaturales.es/FOSILES.html

Contestar la sopa de letras.

http://cienciasnaturales.es/FOSILES.html